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L'idéal de croissance économique continue s'accompagne aussi de limites écologiques . Car l'activité économique (la production des usines, le transport, l'agriculture, l'usage d'internet...) épuise les ressources naturelles comme les hydrocarbures ou crée de la pollution (pollution des nappes phréatiques par exemple). Ce capital naturel dans lequel puise abondamment l'homme n'est pas renouvelable, et limites donc les perspectives de croissance futures. La pollution plastique, un des effets négatifs de la croissance économique Une croissance soutenable ? La question qui se pose alors est de savoir si la croissance économique peut-être soutenable sur le long-terme ? La soutenabilité de la croissance c'est la possibilité d'une création de richesses (et donc d'exploitation des ressources) à l'infini. Deux attitudes existent à ce sujet: celle de partisans de la soutenabilité faible , et celle des partisans de la soutenabilité forte . La sout

Partie du chapitre de terminale sur " Comment est structurée la société française actuelle ", les classes sociales  constituent un outil ancien pour comprendre la structuration des sociétés. Deux théories de la structuration sociale sont au programme: celle de Karl Marx et celle de Max Weber . I. Les classes sociales chez Marx Karl Marx est un philosophe, économiste, journaliste, et acteur politique du 19e siècle dont la pensée a fortement influencé les sociétés tout au long du 20e siècle tant sur le plan théorique que dans l'action politique.  On peut définir la classe sociale comme un groupe social dont les membres ont la même position dans le processus de production, et la conscience d'appartenir à cette classe et d'avoir un destin commun. C'est donc la place dans les rapports de production (travailleur, prolétaires, ouvriers contre bourgeois, capitaliste) qui définit l'appartenance à  II. La stratification sociale chez Weber Pour Weber la classe socia

On a vu dans le chapitre "quels produits, pour quels besoins ?" que l'entreprise cherchait à définir une offre adaptée aux besoins des consommateurs (ex: Apple avec l'iPhone). A présent on va s'intéresser aux ressources que l'entreprise ou l'organisation doit mobiliser pour produire cette offre. De quoi Apple a-t-elle besoin, par exemple, pour produire son Iphone ? Ressources tangibles et ressources intangibles  La première distinction à faire est entre les ressources tangibles (que l'on peut facilement évaluées) et les ressources intangibles (assez difficiles à évaluer). Les ressources tangibles Elles représentent toutes les ressources dont on peut faire aisément l'évaluation financière et quantitative . Sont concernés: Les biens matériels, Les ressources financières  Les ressources humaines  Les ressources intangibles Les ressources intangibles sont celles dont l'évaluation précise est plus difficile . Ce sont notamment: La marque  Les br

La fin de la guerre guerre froide , en 1991, avec l'éclatement de l'URSS a pu donner le sentiment d'entrer dans une ère de paix durable notamment pour les occidentaux (Etats-Unis, Europe). Pourtant en ce début de XXIe siècle force est de constater le "retour de la guerre" . On pensera au conflit en Ukraine avec l'invasion par la Russie en février 2022, ou l'intervention israélienne à Gaza après les massacres du 07 octobre commis par le Hamas. Les conflits sont nombreux an Afrique, au Moyen Orient, en Asie ou dans une moindre mesure à présent en Amérique du Sud.  De nouvelles formes de conflits au 21è siècle Ce sentiment de conflictualité accrue est exacerbé par la plus grande médiatisation des conflits via l'information continue ou internet. Pourtant ils sont moins nombreux et moins meurtriers qu'au XXe siècle. Les conflits d'aujourd'hui n'en restent pas moins difficile à appréhender par leur caractère protéiforme: diversité des cause

Les instruments dont disposent les pouvoirs publics pour préserver l'environnement sont-ils efficaces ? Sujet de dissertation du bac 2023 Le sujet comporte 4 documents que vous pouvez retrouver dans le lien. La dissertation est l'un des deux sujets au choix en spécialité SES au baccalauréat en terminale, avec l'épreuve composée. Tu auras 04 heures pour rédiger ton travail. Etape par étape nous allons procéder à la correction de cette dissertation Chapitre abordé(s): chapitre de terminale regards croisés, "Quelle action publique en faveur de l'environnement ?". Première: les défaillances de marché. Analyse du sujet: L'analyse du sujet est la première étape à laquelle tu dois t'atteler. Ce devra doit être fait absolument au brouillon . Consacres-y entre 01h00 et 01h30. Réécrire le sujet sur une feuille de brouillon Cela peut paraître triviale mais après avoir, lu et relu le sujet deux, trois fois , recopie-le   sur une feuille de brouillon en format pays

Comment les écrivains et philosophes ont témoigné et abordé la question du totalitarisme au 20ème siècle ? Hitler, Staline et Mao Ce chapitre appartient au thème 2, " l'humanité en question " du programme de terminale de la spécialité HLP (Humanités, Littérature et Philosophie). Comme tous les autres chapitres, les problématiques sont abordés à partir de références littéraires et philosophiques. Le 20ème siècle a connu un grand nombre de régimes politiques que l'on appelle totalitaires , et   qui donneront le terme  "totalitarisme" . Parmi ces régimes ont peut citer: le fascisme italien de Benito Mussolini à partir des années 1920, l'Allemagne Nazi d'Adolf Hitler dans les années 1930, l'Union Soviétique de Staline, ou la Chine de Mao.  Ces expériences qui ont conduit aux massacres de millions d'individus se sont souvent faites au nom du bien (trompeur) pour l'humanité ou le peuple en question. De nombreux écrivains ou philosophes en ont p

Sujet: pourquoi protéger le patrimoine dans le monde ? Voici un sujet type bac en HGGSP de la session du bac 2023. Venise et son tourisme de masse Le sujet porte principalement sur le thème du patrimoine. Nous te proposons une correction pas à pas, pour t'entraîner à la méthode de la dissertation. 1. Analyse du sujet Toute cette partie doit se faire au brouillon . Après avoir lu et relu (pour rappel deux sujets de dissertation sont proposés le jour de l'épreuve), écris le sur ta feuille de brouillon  le sujet. Ensuite, au Stabylo ou au stylo de couleurs, entoure les mots clés du sujet. Il faut définir, préciser le sens de chacun de ces termes. Ici: Protéger: limiter l'accès, maintenir dans son état, et parfois restaurer. Ce sont les actions mises en place pour assurer la survie. Patrimoine: ce sont les biens matériels et immatériels qui ont été hérité du passé et qui on une valeur pour l'humanité. Unesco patrimoine mondial.  Dans le monde: l'aire géographique est mo

Quelle action publique pour l'environnement ? L'environnement et sa protection (biodiversité, le réchauffement climatique, la qualité de l'air...) est une devenue une question majeure de notre temps. Cette prise de conscience s'est faite progressivement, à partir des années 1970. La question est désormais à l'agenda politique et des actions publiques sont mises en œuvre. Une diversité d'acteur interviennent en matière d'environnement, acteurs qui entretiennent des relations à la fois conflictuelles et de coopération (I). L'action en matière d'environnement peut se faire à différents niveaux, local, internationnal... (II).  Enfin, les pouvoirs publics disposent d'un certain nombre d'instruments pour agir, instruments qui sont plus ou moins efficaces (III). L'action publique fait aussi face à certains nombre de contraintes limitant sont actions (IV). I. L'environnement - un problème public - des acteur variés Une question à l'agenda

En 2024 les épreuves de spécialités, contrairement à 2023 (en mars), auront lieu au mois de juin. Ce qui fait une grosse différence ! Car tous les thèmes, les 6 seront au programme cette année, là où seulement 4 thèmes ont été retenu en 2023. Les 6 thèmes au programme HGGSP terminale  En classe de terminale pour le bac, six thèmes sont au programme en Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques: Thème 1: de nouveaux espaces de conquête (Océans et espace) Thème 2: faire la guerre, faire la paix. Les formes de conflits et les modes de résolution Thème 3: Histoires et mémoires Thème 4: identifier, protéger et valoriser le patrimoine Thème 5: l'environnement, entre exploitation et protection, un enjeu planétaire Thème 6: l'enjeu de la connaissance   Les sujets de dissertation par thème Au total 32 sujets on été proposés lors de la session 2023 Faire la guerre, faire la paix 10 sujets de dissertation ont été proposés dans ce thème, soit le plus fréquent. La paix est-el

Quels produits produire, pour quels besoins ? Tout entreprise produit des biens ou des services. Apple en est l'exemple (bien:l'Iphone, services: Itunes). La question qui se pose à chacune d'elle est: quels produits proposer au marché ? Cette question en entraîne naturellement d'autres questions: quels sont les besoins des consommateurs ou usagers, comment les approcher, comment proposer une offre qui crée de la valeur ? C'est à toutes ces questions que nous allons répondre dans ce premier chapitre de Management et Gestion (MSGN) de classe de terminale. I. Détecter les besoins des clients, leur proposer une offre adaptée Avant de lancer un nouveau produit (un téléphone, une application) l'entreprise doit se poser la question de savoir si cette offre trouvera preneur. Elle doit donc connaître les besoins de ses potentiels clients. Dans un monde de plus en plus concurrentiel (ex: le marché des téléphones portables), et compte tenu des coûts de lancement d'un

Dans le premier thème sur la Recherche de soi, Education, transmission et émancipation  Les écrivains et le philosophes s'intéressent à la question de l'éducation dès la période la renaissance. Au siècle des Lumières (18ème siècle) elle revient une question majeure de la réflexion philosophique. A la fin du 19ème siècle et au début du 20ème siècle se développe des systèmes d'éducation visant à éduquer de très large pans de la population. Les questions posées sont notamment faut-il éveiller ou éduquer ? Quelle est la meilleure forme éducation ? Quelle éducation donner aux jeunes filles et aux femmes ? Avec en toile de fond cette question qui traverse les siècles: quels seraient les principes d'une éducation idéale ? I. Humanisme et éducation A la fin du 15ème siècle et tout au long du 16ème siècle, en pleine Renaissance , les écrivains, les penseurs s'intéressent à l'éducation. Leur idéal est celui de l'humanisme  mais aussi du gentilhomme. L'éducation es

Synthèse de cours du chapitre: comment expliquer les crises financières et réguler le système financier ? Les crises financières, comme celle de 1929 ou de 2008, sont des crises qui trouvent leur origine sur les marchés financiers et avec des conséquences sur l'économie réelle (chômage, croissance). Elles commencent souvent par une bulle spéculative, qui s'alimente par une surévaluation d'actifs financiers, ou bien par une panique bancaire. De part leurs forts impacts sur l'économie, il importe d'en  comprendre les caractéristiques, leur transmission à l'économie réelle pour les prévenir. Cela suppose de réguler le système financier. Rappels de notions importantes Pour bien aborder ce chapitre certains notions vues notamment en première sont à maîtriser.  La notion de marché pour commencer. Un marché est le lieu de rencontre d'une offre et d'une demande pour un produit donné. Sur les marché financiers se sont des titres financiers qui s'échangent: ac

Les océans,  tout comme l'espace , sont devenus depuis plusieurs décennies des lieux d'affirmation pour les grandes d'hier puissances (Etats-Unis, Europe) et celles qui aspirent à le devenir (la Chine) ou le redevenir (la Russie). Ils sont des lieux à la fois de conquête et de rivalités , mais aussi de coopération internationale .  I. Quelles sont les spécificités des Océans et de l'espace ? La question posée par ce premier thème du programme de terminale en HGGSP est la suivante: quels sont les enjeux de la connaissance et de l'appropriation des espaces océaniques et extra-atmosphériques ? Dans un premier temps, il faut définir par ce que l'on entend par espace et océans, comment caractériser ces deux milieux si convoités par les grandes puissances ? Qu'est-ce l'espace ? L'espace est défini par la zone qui se trouve à 100 km au-dessus de la surface la terre (la ligne de Karman). Les océans, des territoir

Voici tous sujets de dissertation de philosophie au bac pour la session 2023. Rappel l'épreuve de philosophie en terminale générale est notée coeff 8 et dure 04 heures Le bonheur est-il affaire de raison ? Vouloir la paix, est-ce vouloir la justice ? Ce qui est vrai peut-il être réfuté ? Les artistes nous rendent-ils heureux ? Peut-on s'accorder sur ce qui est juste ? Le langage déforme-t-il la pensée ? L'art est-il l'affaire des seules spécialistes ? Savoir rend-il malheureux ? Quelle vérité l'artiste recherche-t-il ? L'Etat est-il source de liberté ? Pouvons-nous vraiment connaître la nature ? Etre heureux, cela requiert-il vraiment d'être seul ? Apprécier une oeuvre d'art, est-ce la comprendre ? Est-il vrai que la nature fait bien les choses ? Si tu souhaites t'entraîner à la méthode de la dissertation grâce à des cours en ligne, choisis une de ces dissertations type bac et envoie-moi un email pour un cours particulier à diamelvin@gmail.com ave

Il ne reste plus que quelques jours pour s'inscrire sur Parcoursup et formuler ses 10 premiers voeux. En effet, cette année cette étape de formulation des voeux, s'achève le 14 mars 2024 . Ensuite, tu ne pourras seulement compléter ton dossier en ajoutant par exemple des lettres de motivation et confirmer les voeux déjà sélectionner. Si tu n'as pas encore créé ton dossier candidat, voici une vidéo pour t'y aider: Tu auras besoin de numéro d'étudiant, INE pour Identifiant National Etudiant, tu peux le retrouver sur ton compte Cyclades ou sur ta convocation du bac de français par exemple. La Césure Dans la stratégie Parcoursup, il y a

La spécialité mathématiques est l'une des plus choisies en terminales. Mais beaucoup d'élèves ont du mal à formuler leurs deux questions pour leur Grand oral de juin. Pourtant c'est une épreuve à gros coefficient. 1. Comment fonctionne le système morse ? 2. Comment expliquer le triangle de Pascal ? 3. Combien existe de solutions au Rubik's cube ? 4. Combien existe-t-il de mains au Poker ? 5. Comment fonctionne un téléscope d'observation ? 6. Les mathématiques peuvent-elles prédire l'évolution d'une population ? 7. Comment les mathématiques aident à comprendre les battements du coeur ?

Quelques idées de questions en spécialités SES pour le Grand oral du baccalauréat en terminal général. Tu galères à trouver des questions en spé SES pour ton épreuve de grand oral ? Ici, tu trouveras deux types de questions: les sujets 100% SES, et les sujets mixtes à cheval avec une autre spé (Maths, HGGSP, AMC...) Sujets mixtes 1. Comment les probabilités et statistiques aident à comprendre la dynamique des inégalités ? SES Maths Un sujet qui croise la SES et les mathématiques, plus spécifiquement le chapitre sur la mesure des inégalités. En utilisant les outils mathématiques, statistiques comme la coefficient de Gini , la courbe de Lorentz  on pourra croiser les deux spé. Ici, il faudra s'appuyer sur des exemples, avec un cadre spatio-temporel clair: la France par exemple ou les Etats-Unis, et observer l'évolution des inégalités, la concentration des richesses sur une période donnée (1990-2020 par exemple). 2. Comment les probabilités expliquent-elles l'évolution de la

L'Etat représente l'ensemble des institutions (police, armée, justice...) qui organise le pouvoir au sein d'un territoire donnée. Il est chargée de la bonne exécution des lois sur ce territoire. Pour cela, il dispose pouvoir de contrainte, il peut alors utiliser la violence, il s'agit du  monopole de la violence légitime dont seul l'Etat dispose. Mais à tous besoin d'un Etat pour vivre en communauté ? Les hommes et les femmes en société ont-ils besoin d'être gouvernés ? Et si oui, d'où provient la légitimité de cet Etat ? Enfin, qui peut ou est en droit de gouverner, quels sont les hommes ou les femmes dignes de cette charge ? Voilà les principales réflexions et thèmes que l'on peut aborder à travers de cet notion d'Etat. Avec la notion de l'Etat on entre dans le domaine de la politique dont l'étymologie en grec ancien est polis ou la cité organisée.  A-t-on besoin d'être gouverné ? L'Etat est une réalité politique que l'on

En philosophie, il faut savoir définir mais aussi distinguer , opérer des distinctions. Pour la notion de conscience, on peut établir les définitions et distinctions suivantes. On peut dire qu'il existe différents niveaux de conscience. Dans un sujet, selon le sujet, il faudra préciser à quel(s) niveau(x) de conscience tu fais référence. La conscience théorique:  C'est la faculté de réflexion qui permet à la fois de se savoir conscient, de se représenter, et de connaître le monde extérieur. La conscience théorique fonctionne comme un miroir intérieur et comme une des jumelles extérieures . La conscience pratique: C'est la connaissance immersive qui accompagne une activité ( lorsque je nage, que je conduis ) et qui permet de se représenter ce qui se présente à soi pour agir efficacement. La conscience délibérative: C'est la faculté de délibérer pour comparer des motifs et des valeurs afin de déterminer ce qui est juste. La conscience morale: C'est la capacité sponta

Voici une définition pour chacune des 17 notions au programme de philosophie en terminale générale. Ces définitions t'aideront lors de ton travail de dissertation lorsqu'il faut notamment définir les termes du sujet. 1. L'art: L'art une activité humaine qui produits des oeuvres porteuses d'émotions esthétiques. 2. Le bonheur: Le bonheur est un idéal d'un d'état durable et complet de satisfaction. 3. La conscience: La conscience est la connaissance qu'à chaque sujet, par sa pensée, de ses états, ses actes, et ses valeurs. 4. Le devoir: Le devoir est une obligation intérieure adressée à l'homme parce qu'il est raisonnable, sociable et libre 5. L'Etat: L'Etat représente l'ensemble des institutions qui organise le pouvoir sur un territoire donné. 6. L'inconscient: L'inconscient représente la part de nos pensées qui échappent à la conscience. L'inconscient est le concept qui cherche à expliquer ces pensées. 7. La justi